Artículos recientes

Japonés en viñetas (1 y 2)

Se nota que en la familia saben que estudio japonés, que me han regalado los dos tomos de esta obra de Marc Bernabé. Como todavía no los he empezado (ahora mismo ando liado terminando una traducción y a eso dedico buena parte del día) no sé qué tal serán como libros para aprender. Pero eso sí, divertidos de mirar son un rato.

Japonés en viñetas es un curso de japonés ameno y diferente, una herramienta ideal para que cualquier persona interesada en la lengua y la cultura del país del sol naciente aprenda los fundamentos del idioma nipón.

Los textos que se pueden encontrar en los populares cómics o manga japoneses sirven de base para adentrarse en el japonés escrito y hablado. Cualquier, tenga o no interés en el manga, podrá aprender un japonés básico de forma clara, concisa y entretenida en las 30 lecciones del libro, con abundantes ejercicios prácticos y un pequeño manual de los 160 kanjis fundamentales.

Japonés en viñetas 2 es la segunda parte de este curso ameno y práctico de japonés que, a través de numerosos ejemplos en forma de viñetas de manga, te ayudará a comprender mejor todos los temas y a aprender la lengua del día a día, haciendo del estudio un ejercicio entretenido.

La obra que tienes en las manos representa un empujón considerable en el aprendiza del japonés: sí Japonés en viñetas era un aperitivo sencillo y fácil de digerir, esta segunda parte es el verdadero plato fuerte. Además de las treinta lecciones repletas de explicaciones gramaticales y léxicas, el método se completa con exhaustivos apéndices que lo convierten en la primera obra en español que prepara al estudiante para los niveles 3 (básico) y 4 (elemental) del prestigioso Examen Oficial de capacidad en lengua japonesa.

[Estoy escuchando: «It’s Only Make Believe» de Conway Twitty en el disco The Singing Detective]

Continuar leyendoJaponés en viñetas (1 y 2)

¿Cuál es tu ley?

A qué sería divertido tener una ley con tu nombre. Ya me lo imagino: «La ley de Pedro Jorge Romero». La enseñarían en todos los libros de texto y los avispados comerciante la reproducirían en almanaques inspiradores. Pero desvarío.

A lo que iba. The Edge precisamente ha preguntado a los miembros de su comunidad:

Since you are so bright, you probably have at least two you can articulate. Send me two laws based on your empirical work and observations you would not mind having tagged with your name. Stick to science and to those scientific areas where you have expertise. Avoid flippancy. Remember, your name will be attached to your law.

I am asking members of the Edge community to take this project seriously as a public service, to work together to create a document that can be widely disseminated, that can stimulate discussion and the imagination.

Hasta ahora han respondido 160 individuos. Gente como Bruce Sterling, Esther Dyson, Paul Davies, Richard Dawkins, Steven Pinker, Stuart Kauffman, Neil Gershenfeld, Marvin Minsky, John Allan Paulos, Susan Blackmore, Albert-László Barabási e incluso nuestro querido Eduard Punset.

Tengo varias favoritas. Pero son tantas. Aún así, posiblemente la mejor sea:

Kai’s Example Dilemma

A good analogy is like a diagonal frog.

Deliciosa.

(vía Kottke.org)

[Estoy escuchando: «Just Walking In The Rain» de Johnnie Ray en el disco The Singing Detective]

Continuar leyendo¿Cuál es tu ley?

¿Cómo son los marcianos?

Pues según el New York Tribune del 8 de febrero de 1920, tal que así:

«Scientists agree that the people of Mars differ from us in many ways. The Martians are believed to have very large noses and ears and immense lung development, because of the rarefied atmosphere. Their legs are poorly developed, because matter on Mars weighs less than here and sturdy legs are not needed to bear their weight. Birds and butterflies are very large and beautiful.»

Y por cierto, hay foto de los marcianos y todo.

(vía BoingBoing)

[Estoy escuchando: «It’s All In The Game» de Tommy Edwards en el disco The Singing Detective]

Continuar leyendo¿Cómo son los marcianos?